Cet article a déjà paru dans la revue Imaginaire & Inconscient, 2021/1, n° 47, pp. 27-40 – ISSN : 1628-9676. Nous remercions Florence Giust-Desprairies de nous avoir donné l’autorisation de le reproduire ici.
Résumé : Cet article est une réflexion sur les correspondances qui existent, dans l’expérience de l’auteure, entre composition poétique et disposition clinique ; correspondances, qualifiée de processus poétique. Par processus poétique, il s’agit de distinguer deux moments concernant le récit et son écoute. Dans le premier, le récit se laisse déstabiliser, dans sa construction, par une émergence inattendue. Dans le second, le sujet se met à accueillir les mots qui lui viennent et à les entendre autrement. Une analogie existe entre travail poétique et travail analytique, tous deux, travail de deuil, de rêve, de création fragmentant, transformant, recomposant l’objet perdu. Poésie et clinique s’élaborent comme une autre parole où l’inédit cherche son sens. Mais la parole qu’autorise le site clinique ne poursuit pas le même but, elle ne trouve son efficience qu’à condition d’accepter de s’égarer. L’écriture poétique, quant à elle, cherche les mots qui saisissent l’étrangeté dans le familier et tente de lui donner une forme arrêtée.
Abstract : This paper reflects on the correspondences between poetic composition and clinical disposition on which the author’s experience has shed light, correspondences here described as a poetic process. As such we will endeavour to distinguish two phases in the narrative itself and in listening to that narrative. In the first, the narrative is destabilised in terms of its construction by the advent of something unexpected. In the second, the subject begins to welcome the words coming into the mind and hears them quite differently. An analogy exists between the poetic and the analytical process, both of which are at once connected with grieving and dreaming, a creative process fragmenting, transforming and recomposing the lost object. Poetry and clinical practice develop as a new form of speech in which the unheard of seeks a meaning. Yet the speech born from the clinical framework does not seek out the same goal and only becomes effective if it chooses to stray from the beaten track. Poetical writing, for its part, seeks out those words which best grasp the unfamiliar lurking within familiarity as a means of endowing it with a fixed form.
