Rhuthmos

S. Chiffoleau, Une histoire du temps dans le monde arabe

2026-04-27T05:30:00Z

S. Chiffoleau, Une histoire du temps dans le monde arabe, Paris, CNRS Editions, 2026, 384 p. – EAN : 9782271159731

Les cultures, les religions et les hommes façonnent le temps, déterminent les heures et les calendriers. En retour, le temps informe et oriente le devenir des sociétés. Dans l'espace arabe, multiethnique et où l'islam coexiste avec d'autres communautés confessionnelles, l'histoire du temps a connu une trajectoire particulière, différente de celle de l'Europe. Mais contrairement à des stéréotypes répandus, les sociétés du monde arabe ne sont aucunement indifférentes au temps, elles savent au contraire se mouvoir dans la pluralité de ses expressions.

Embrassant la longue durée, cet ouvrage évoque leur contribution majeure à l'art de la mesure du temps. Il s'attache à rendre compte des rythmes sociaux qui ont orchestré la vie quotidienne des individus et des groupes, durant la période ottomane et dans les contextes coloniaux, jusqu'au moment où les processus de modernisation sont venus bouleverser le régime rythmique traditionnel.

Sylvia Chiffoleau, historienne, directrice de recherche CNRS au LARHRA de Lyon, est spécialiste des sociétés arabes depuis le XIX^e siècle.

F. Cleto & S. Consonni (a cura di), Tempo di serie : Rigenerazione

2026-02-10T06:00:00Z

F. Cleto & S. Consonni (a cura di), Tempo di serie : Rigenerazione, Milano, Il Mulino, 2026, 416 p. – ISBN : 978-8815391957

Il tempo è la sostanza della narrazione. Lo è in modo evidente nelle forme della narrazione seriale, come dimostra la produzione culturale degli ultimi venticinque anni. Oltre i confini del linguaggio televisivo e cinematografico, il volume ragiona su questo « tempo di serie », inquadrando la serialità come paradigma per letteratura, teatro, videoarte, musica, fumetti, fotografia, animazione e varie forme e pratiche di intrattenimento. Questo tempo viene osservato attraverso il filtro cognitivo della « rigenerazione ». Ripensa la serialità attraverso la metafora biologica della riproduzione e della successione, e indaga la rigenerazione come motore della rappresentazione mediale, come cifra di produzione discorsiva e testuale (la creazione e ri-creazione) legata a questioni nodali nella cultura contemporanea, come la transmedialità, la risemiotizzazione, la transcodifica, l'adattamento, l'appropriazione. Tutte forme, queste, di rigenerazione della discorsività : di linguaggi, sistemi di segni, scenari sociali e immaginari espressivi, sociotecnici e culturali.

F. Cleto & F. Pasquali (a cura di), Tempo di serie : La temporalità nella narrazione seriale

2026-01-28T06:00:00Z

F. Cleto & F. Pasquali (a cura di), Tempo di serie : La temporalità nella narrazione seriale, Milano, Unicopli, 2018, 221 p. – ISBN : 978-8840020143

Il tempo è il cuore, la materia viva della serialità televisiva. È il dispositivo formale e il fattore strutturante della narrazione, oltre che la sua occasione e circostanza, quando non il suo oggetto o tema. Della serialità la durata è del resto la ragion d'essere : quello che ne specifica la forma, la produzione, il consumo. E forse, quello che la rende emblematica della serialità tout court, la modalità narrativa per eccellenza del nostro tempo. Alla fondamentale complessità del tempo seriale si rivolge lo sguardo multidisciplinare di questo volume, che impegna sociologi dei media e storici del cinema e della televisione, letterati e storici, nel riflettere su come la narrazione televisiva abbia assunto nuova centralità superando se stessa, uscendo dai propri confini produttivi e di consumo, concedendosi a un circuito vorticoso di appropriazione e riappropriazione, alla dialettica fra passione emotiva e ossessione cognitiva che ne sancisce l'ingaggio con lo spettatore.

C. Maitte & D.Terrier (dir.), Les rythmes du labeur : Enquête sur le temps de travail en Europe occidentale XVe-XIXe siècle

2026-01-27T06:00:00Z

C. Maitte & D.Terrier (dir.), Les rythmes du labeur : Enquête sur le temps de travail en Europe occidentale XV^e-XIX^e siècle, Paris, La Dispute, 2020, 424 p. – ISBN : 978-2843033001

Temps, rythmes et intensité du travail sont des questions qui traversent depuis des siècles les sociétés occidentales. En 1516, dans son Utopie, Thomas More imagine déjà les Utopiens travaillant seulement six heures par jour, alors que partout ailleurs « le triste sort de l'ouvrier » est de s'atteler « au travail comme des bêtes de somme depuis le grand matin jusque bien avant dans la nuit ! ». Oser une perspective historique de longue durée est un pari pour mieux comprendre les problématiques actuelles à propos du travail. En écho aux analyses des sociologues, cet ouvrage aborde les différents rythmes du labeur, du temps court de la journée à celui des saisons et de l'année, depuis le XIV^e jusqu'à la fin du XIX^e siècle.

Corine Maitte est professeur d'histoire moderne à l'université Paris-Est Marne-la-Vallée. – Didier Terrier est professeur d'histoire moderne et contemporaine à l'université de Valenciennes. Leurs travaux portent sur l'organisation du travail et de la production en Europe (XVI^e-XIX^e siècles).

T. Hylland Eriksen, Overheating : An Anthropology of Accelerated Change

2026-01-23T07:00:00Z

T. Hylland Eriksen, Overheating : An Anthropology of Accelerated Change, Pluto Press, 2016, 192 p. – ISBN : 978-0745336343

We live in a time of global crisis—or, more appropriately, crises : overlapping, interlocking global problems that are inextricably tied to modernity. Overheating offers a groundbreaking new way of looking at the problems of the Anthropocene, exploring crises of the environment, economy, and identity through an anthropological lens. Thomas Hylland Eriksen argues that while each of these crises is global in scope, they are nonetheless perceived and responded to locally—and that once we realize that, we begin to see the contradictions that abound between the standardizing forces of global capitalism and the socially embedded nature of people and local practices. Only by acknowledging the primacy of the local, Eriksen shows, can we begin to even properly understand, let alone address, these problems on a global scale.

Thomas Hylland Eriksen is professor of social anthropology at the University of Oslo and the author of many books, including Ethnicity and Nationalism : A History of Anthropology and Small Places, Large Issues.

J.-M. Meyer, Des rythmes, un rythme, le rythme

2026-01-20T06:00:00Z

J.-M. Meyer, Des rythmes, un rythme, le rythme, Paris, Le Lys Bleu, 2023, 136 p. – ISBN : 979-1042207434

– Selon Hannah Arendt, la différence clé entre les outils et les machines est illustrée dans le débat interminable sur la question de savoir si les machines doivent s'adapter à l'homme. Cette discussion est stérile, car l'homme, en tant qu'être conditionné, s'adapte aux machines dès qu'il les invente, en faisant de tout ce qui est donné ou fabriqué une condition de sa vie future.

K. Karatani, Structure de l'histoire du monde

2025-12-27T06:00:00Z

K. Karatani, Structure de l'histoire du monde [2010], trad. M. Asari & I. Flandrois, Paris, CNRS éditions, 2018, 350 p. – ISBN : 978-2271114198

Kōjin Karatani, éminent intellectuel japonais contemporain, est un lecteur critique de Marx : son livre Transcritique (2001) marque un engagement proche des positions de Slavoj Zizek ou de Toni Negri.

Paru dix ans plus tard, Structure de l'histoire du monde propose une histoire globale du monde qui se démarque de la pensée de Marx. Au lieu de privilégier les modes de production, ce sont les modes d'échange qui sont mis en avant. Ils recouvrent les relations entre les hommes mais aussi celles entre les hommes et la nature, les marchandises n'en constituant pas l'élément exclusif.

Au carrefour de la sociologie, de l'anthropologie, de l'économie, c'est une autre histoire mondiale, multiple et stratifiée que nous expose cet ouvrage, tressant ensemble échanges, formations sociales et formes de pouvoir. Réciprocité du don et du contre-don, protection contre soumission, monnaie et marchandise, voici quelques-uns des modes d'échange qui constituent la trame de cette Structure de l'histoire du monde.

Un ouvrage riche, appelant de nouvelles manières de penser et de vivre notre présent.

Kōjin Karatani, économiste et angliciste de formation, a enseigné la littérature japonaise à l'université de Yale.

M. Finke & K. Nakas, Fluidity : Materials in Motion

2025-12-22T21:22:18Z

M. Finke & K. Nakas, Fluidity : Materials in Motion, Berlin, Dietrich Reimer Verlag GmbH, 2022, 320 p. – ISBN : ‎ 978-3496016724

Fluidity is about materials in motion rather than a general flux of matter. It is a diverse, challenging phenomenon. This volume contributes to a critical cultural rheology examining the material complexities, epistemic functions, political ramifications, and ecological dimensions of fluidity.

M. Lussier & R. C. Sha (eds.), The Rise of Rhythm Studies : Mediating Dimension, Discipline, and Scale

2025-12-11T06:00:00Z

M. Lussier & R. C. Sha (eds.), The Rise of Rhythm Studies : Mediating Dimension, Discipline, and Scale, Bloomsbury Publishing USA, 2025, 272 p. – ISBN : 979-8765125311

Rhythm is everywhere. Its ability to focus and unify interdisciplinary conversation begs the questions : What is rhythm and can different disciplines agree on its definition ?

Rhythm studies have emerged as a key background form traversing cultural, natural, and social forms like cognition, communication, and even cosmology. An added boon : this background can seem unifying. Those who explore such entangled phenomena study the throbbing presence of rhythmic, oscillatory, and vibratory potentials : Neuroscientists turn to rhythm for novel explanations of why our cognitive capacities are so limited ; physicists use it to cross time and space ; scholars in various fields turn to it to rethink materialism and affect theory.

This lively collection considers why rhythm currently functions as a form of mediation between disciplines, across widely different scales and dimensions. The Rise of Rhythm Studies tests what rhythm can do through theoretical examinations and in case studies ranging from European literature to topology and media studies to Chinese visual art. Established scholars, such as Nina Kraus, Anna Gibbs, and Caroline Levine, alongside rising scholars in the field, marshal transdisciplinary perspectives in order to understand rhythm as a boundary condition for living in and working through and with the world.

Mark Lussier is Professor of English and Sustainability and Emeritus College Dean at Arizona State University, USA. – Richard C. Sha is Professor of Literature and Affiliate Professor of Philosophy at American University, USA.

S. Bonnéry (éd.), Temps de l'enfant, rythmes scolaires : vraies questions et faux débats

2025-12-10T16:31:04Z

S. Bonnery (éd.), Temps de l'enfant, rythmes scolaires : vraies questions et faux débats, Ed. de la fondation Gabriel-Péri, 2025, 246 p. – ISBN 978-2-37526-078-4

Régulièrement, des gouvernements veulent engager une réforme des temps de vie de l'enfant ou des « rythmes scolaires ». De vraies questions se posent en matière d'organisation de la journée, de la semaine et de l'année scolaire, sous un jour différent de celles qui se posaient au siècle dernier. Mais d'autres objectifs se cachent derrière ces réformes dont l'argument des rythmes devient un prétexte ou un moyen de les imposer, pendant que l'attention est détournée par de faux débats, avec le concours d'« experts » en soutien des gouvernements.

Pourquoi ces derniers font-ils comme si l'on découvrait la question, alors que l'histoire des recherches sur la question des « rythmes » est si riche ? Cet ouvrage rassemble des textes emblématiques, de natures diverses, publiés entre 1969 et 2025. Un certain nombre d'entre eux sont écrits par des chercheurs qui soit présentent leurs résultats, soit prennent position à partir de leurs connaissances : Jean-Yves Rochex, Antoine Prost, Éric Plaisance, Stéphane Bonnéry. De son côté, le philosophe Lucien Sève prolonge, sur la question des « rythmes », sa déconstruction idéologique des arguments innéistes sur les « dons ». Enfin, d'autres argumentaires sont le fait de formateurs et praticiens en avance sur leur temps : Jacques Beauvais, Annick Davisse, Alfred Sorel, François Brunet. On voit ainsi se dessiner une évolution de la réflexion, face à une succession de réformes qui restent sourdes aux arguments, n'écoutant que ce qui valide leurs choix politiques.

Le lecteur, qu'il soit éducateur, citoyen, étudiant en sciences humaines et sociales ou décideur, pourra ainsi remettre sur leurs pieds un certain nombre de questions importantes qui sont aujourd'hui mal posées : les conditions réelles de la réussite scolaire, la fatigue des élèves, leurs centres d'intérêt, la place des écrans, des activités artistiques, physiques et sportives, les inégalités sociales et sexuées, le rôle respectif de l'école, des loisirs, de l'éducation populaire et des collectivités locales, la socialisation familiale, les enjeux des choix pour l'école publique ou pour la privatisation…

Stéphane Bonnéry est professeur en sciences de l'éducation à l'Université Paris 8 (équipe CIRCEFT-ESCOL), directeur de la revue La Pensée et membre du Conseil d'administration de la Fondation Gabriel-Péri.